基于学生发展的特色课程(项目)建设的实践研究——吴江区教科研协作区(初中2组)主题研讨活动在开发区实验初中举行
日期:2024-03-20 00:00:00  浏览量:165

为深化课程教学改革,更新教育理念,转变育人方式,切实提高育人水平,2024年3月19日,吴江区教科研协作区(初中2组)主题研讨活动在吴江经济技术开发区实验初级中学举行。本次研讨的主题为“基于学生发展的特色课程(项目)建设的实践研究”。参与本次活动的有教科协作区(初中2组)9所学校的教科负责人及骨干教师,区教科室陆正荣老师、兼职教科员方芳老师。开发区实验初中吴青峰书记、汪雪斌副校长、教科室成员全程参与研讨活动。

江苏省初中课程基地“百工课程”是开发区实验初中开展的特色课程。吴青峰书记作《旨在提升学生核心素养的“百工课程”》主题交流,介绍了学校“百工课程”16年的发展历程、课程理念、课程图谱、课程规划、管理实施和经费投入等。恰逢学校“百工课程”开展,老师们来到百工楼观摩课堂,走近“百工课程”。随后,各校进行了精彩的主题研讨,交流特色课程/项目建设:苏州湾实验初中:《数学实验:双减背景下初中数学项目化学习的实践探索》;江陵实验初中:《“素养+”初中物理活动课程建设》;云龙实验学校:《学历案:为课改赋能,让课堂增质》;同里中学:《滋兰树蕙 仁美同中 ——打造以仁美为内核的特色课程的实践研究》;运河实验学校:《大运河文化综合育人课程基地建设》;七都中学:《国学传承 雅韵流芳—— 七都中学国学雅韵特色课程汇报》;江村实验学校:《“江村研学”特色文化课程建设》。

区教科室陆正荣老师作了《课程育人路径的校本探索——以特色课程/项目建设为例》的专题发言,从背景、实施、思考三个方面,依据教育部、省市区教育部门特色课程/项目建设的相关文件,结合区域内外的校本探索的实例,探讨了丰富课程资源、打造特色品牌、坚持五育并举,从而培养学生核心素养的有效路径。

本次主题研讨活动,进一步加强了教科研协作区(初中2组)各校之间科研工作的交流互鉴,有利于推动学校特色课程/项目建设,为各校教科研工作提供新动力和新支持。